飯糰札記&飯糰媽吃喝玩樂雜記

Lesson 4：한국 친구 있어요？(你有韓國朋友嗎？) 

◎있어요/없어요：有~/沒有~ 

◎純韓文數字/量詞

◎疑問詞：몇(多少) 

Lesson 4：화장실이 어디에 있어요？(洗手間在哪裡？) 

◎있어요/없어요：有~/沒有~ 

◎地點的助詞(에)

◎疑問詞：어디(哪裡)/地點、場所  

Lesson 3：이게 뭐예요？(這是什麼？) 

◎이/그/저：這/那/那 

◎主格助詞(이/가)/所有格 

◎疑問詞：무슨(什麼)/누구(誰/誰的)

Lesson 2：아니요,회사원이에요.(不，我是上班族。)

◎네/아니요：是/不是

◎省略主詞的句子/提出疑問

◎語言的說法 

韓語學習堂堂進入文法的階段啦   感覺好像邁進另一個里程碑了!!!

雖說我的發音至今還是七零八落   特別是遇到收尾音的時候  一整個亂念一通

不過相信持續的學習   努力的鍛鍊   一定會漸入佳境的

第一堂的文法   似乎不會很難   反而是一堆韓文字放在一起  好像在看天書哦~~

上了20小時的韓文發音之後   我們開始邁入到文法的階段囉~~~

老師讓我們使用的教材是"我的第一本韓語課本"(吳承恩著/國際學村出版)

在進入文法之前   我稍微翻了翻這本課本中有關韓文字母的介紹

這篇就來簡單整理順便複習一下   就當作是學文法前的暖身啦!!!

在教"到南部弄假牙"(點我)之前

我們老師其實帶我們念了另外一首"좋을텐데(該有多好)"的歌詞

"좋을텐데"相形之下難了許多   也不像弄假牙那麼搞笑   是首認真的情歌來著

而老師之所以會選這首歌呢   純粹是因為她個人喜歡這樣   哈哈~~

最近我們在學一首很妙的歌~叫做"到南部弄假牙"

不過..."到南部弄假牙"其實根本就不叫做"到南部弄假牙"啦

它是南韓搖滾團體FTISLAND所演唱的一首名為"壞女人"的動聽歌曲

只是他的副歌真的是唱成"到南部弄假牙"沒有錯哦   呵呵呵~~~

接著這篇要來說說韓國語的一些"發音規則"

我們老師是說   這些發音規則其實就是自然而然就會念成那樣

但是...對我們這些外國人來說   真的是有點給他霧煞煞啊

不過   不管如何   還是得面對它~~~一起來看看吧!!!

韓文學習系列三將要進入的是"收尾音"的部分

話說收尾音這堂課   我剛好缺課了   所以根本沒聽到老師講解

後來是自己看別人的說明    還有之後上課的練習   才慢慢認識他們

不知道是不是因為這樣   我真的覺得"收尾音"是一種很。玄。的。東西啊...

上篇說完母音及子音(點我)   接著來說說"複合母音"及"複合子音"的部分

所謂的複合母音  就是由基本母音與其他母音組合而成的母音

而複合子音呢  則是由兩個子音組合而成的子音

啊   光是這樣聽起來   是不是有點玄呢...讓我們繼續看下去吧~~~

颱風天~~讀書天~~   

決定把我進度超級落後的韓文課重點整理一下

其實早就想做這件事   但是一直發懶

連老天爺跟柯P都看不下去了   我真的要振作才行!!!